春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)？春天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的(de)喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还是什么用排(pái)比句，春天的(de)气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天(tiān)的句子等问题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知(zhī)识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季(jì)节与(yǔ)北(běi)半球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意义(yì)相(xiāng)关或(huò)相(xiāng)近、结(jié)构相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词(cí)组或句子并排在一起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子或以上的(de)并列(liè)句子(zi)也可以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么(hé)谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气(qì)势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会(huì)说(shuō)话(huà)，而人才会(huì)有声音，把春(chūn)天拟作人(rén)才会发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了(le)拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是(shì)为提高表达效果，用(yòng)于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定(dìng)的表(biǎo)达形式(shì)以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用的(de)方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的事物，彼此(cǐ)之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词(cí)来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结(jié)构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意(yì)思(sī)，强调(diào)某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别人的注意，故意先提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定(dìng)的(de)意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形(xíng)式反(fǎn)问表肯定(dìng)，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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